Typer av pedagogisk utvärdering

Utbildningsutvärderingen representerar den fas genom vilken läraren observerar, samlar in och undersöker viktig information om elevernas undervisningsprocess för att erbjuda värderingsvärden och också kunna fatta korrekta och lämpliga beslut för förbättring. av undervisning. Det finns olika typer av utvärderingar på utbildningsnivå, några av dem är:

Typer av pedagogisk utvärdering

Enligt dess funktion:

  • Diagnostisk utvärdering : detta har utförts tidigare innan undervisningsprocessen påbörjas. Det genomförs i syfte att känna elevernas tidigare kunskap, på vilka de kommer att fixa den nya kunskapen.
  • Summativ bedömning : är den bedömningen, som genomförs i slutet av perioden, för att kontrollera om studenten kunde förvärva de kunskaper och färdigheter som undervisas, vilket i slutändan gör det möjligt för honom eller henne att klara kursen. Huruvida barnet går igenom betyget beror på denna utvärdering.
  • Formativ utvärdering : detta utförs för att samla delvis information om den visdom som förvärvats över tid . Denna bedömning gör det möjligt för läraren att fatta vissa beslut på pedagogisk nivå (ta bort eller ändra strategier, gå framåt eller bakåt i programmet, förenkla eller lägga till innehåll, etc.)

Beroende på vilket instrument som används och de aspekter som kommer att utvärderas:

  • Holistic Evaluation : är en som omfattar eleven som helhet och deras utbildning som helhet. Det är en övergripande betyg.
  • Informell bedömning : I denna utvärderingsteknik används inte mycket strukturerade tekniker utan baseras snarare på en daglig och individuell observation av studenternas beteende och interaktion med andra klasskamrater.
  • Kvantitativ bedömning : Denna typ av bedömning beaktar helt enkelt allt som lärt sig i en enkel matematisk klass.
  • Kvalitativ utvärdering : är en som undersöker allt som lärt sig, hur det gjordes och vad det gjordes för.

Beroende på vilken person som gör utvärderingen:

  • Självutvärdering : det är den som utförs av samma student.
  • Intern utvärdering : det är den som utförs av läraren vid utbildningsinstitutet.
  • Extern utvärdering : är den som utförs av agenter utanför skolan.

Det är definitivt av stor betydelse för lärarna, en del av utvärderingen, inom ramen för lärande-inlärning, eftersom det kommer att göra det möjligt för dem att analysera vilka framsteg som deras elever har haft, liksom svårigheterna som har presenterats för dem under skolåret.

Rekommenderas

Argumenterande text
2020
Biogeokemisk cykel
2020
asteroid
2020