verb

Verbetet är ett ord som kan omvandlas eller ändras för att ge mening till handlingen som utförs av en person . Med termen menas en beskrivning av en handling eller ett tillstånd för ämnet, vilket är av yttersta vikt, eftersom det avgör skillnaden mellan vem som talas och predikatet. I den grammatiska aspekten är verbet kärnan i meningen eftersom den indikerar handlingen som subjektet kommer att göra eller vad han försöker uttrycka, oavsett om det är känslor, handlingar, attityder, stämningar, bland andra.

verb

Vad är verbet

Verbetet, som det ses i föregående avsnitt, är en del av den lexikala meningen som ger ämnet ett uttryck för rörelse, existens, handling, tillstånd, prestation eller tillstånd . I sig själv har detta ord representeringen av en predikning. Om en mening är tolkad fungerar verbet som är konjugerat korrekt som den syntaktiska kärnan i predikatet. Om den är konjugerad, upptar den tidskärnan. Annars upptar verbet en enhet.

Dessa ord används dagligen, de tillåter att civilisationernas språk är fullständigt, förstått och kan ha kongruens, sammanhållning och mening när det gäller att kommunicera med varandra. I vilken mening som helst, oavsett om det är skriftligt eller talat, nämns ett ord som informerar vad som görs, hur det görs och när det görs, det vill säga kunskap om handlingen som genomförs. Just det ordet är verbet. Detta är absolut nödvändigt i vilken mening som helst och i själva verket kan det finnas flera av dem i ett enda stycke, att kunna vara konjugerade verb, tidigare verb, enkla tidigare verb, nuvarande verb eller ett imperativ verb.

Typer av verb

Liksom de flesta termer som utvecklats på denna webbplats har verb en särskild klassificering, vilket gör det klart att det finns klasser av verb som kan användas i ett stycke. De verbklasser som förklaras nedan gör det möjligt för läsaren att identifiera vilken typ av text de läser och de åtgärder som utförs vid läsning .

Hjälpverb

Denna typ av uttryck saknar lexikalt innehåll, men det används som ett idealiskt komplement till huvudverbet. Det uttrycks som ett läge, polaritet, tid, aspekt eller en röst. De flesta hjälpverb har referensegenskaper, som finns i huvudverben, men de har inte samma fokus eller effekt i styckena. Det finns inget specifikt antal hjälpverb, så grammatiskt sett är dessa ändliga, men de har inte så mycket användning som resten.

Dessa kan vara en del av spanska verb eller engelska verb, det är likgiltigt så länge de hjälper huvudverbet. Till exempel "Jag kommer till jobbet . " Hjälpordet är "sätta mig till."

Vanliga verb

verb

De är enhetligt konjugerade och har inga rotförändringar, de kan faktiskt lätt identifieras på grund av deras slut, ir eller ar. Till exempel kärlek, lämna, rädsla. Dessa används beroende på tid och sätt på vilket de kommer att konjugeras. Till skillnad från den tidigare typen som hör till verbklasserna, kan dessa endast användas på spanska, franska och tyska verb. Dessa konjugerade verb kan också vara enkla tidigare verb, eftersom den tid då de konjugeras beaktas. Till exempel: "Pedro älskar poesi"

Oregelbundna verb

De är också konjugerade verb, men till skillnad från vanliga verb ändrar de deras stam . Kort sagt gäller de befintliga reglerna i listan över allmänna verb inte för oregelbundna. Här kan du uppleva fonetiska förändringar, antingen genom vokal (hit-hit, fråga - fråga, makt - kan) konsonant (verkar - se ut, tillhöra - tillhöra, lämna - jag kommer att lämna - lämna) och slutligen blandade oegentligheter (vet - vet). Till exempel, om verbet "estar" var regelbundet, skulle man säga "yo esto", men eftersom det är oregelbundet, ändras frasen till "yo soja".

Opersonliga verb

Dessa kan endast användas i oändliga meningar och som regel i tredje person för varje grammatisk tid. De kallar sig opersonliga och gör det tydligt att de inte har någon person, de misslyckas med att införliva ett personligt pronomen, det vill säga att de inte har ett ämne. Dessa är kända som tidigare spända verb, eftersom handlingarna som utförts i den förflutna tiden av texten inte nödvändigtvis är relaterade till dagens fakta, till exempel kan verbet "har" användas som "det finns, det fanns eller kommer att vara" . Meningar med opersonliga verb finns i överflöd, så det är inte förvånande att möta dem i olika texter.

Felaktiga verb

Det finns inga verbformer i konjugationerna inom denna kategori, det har faktiskt inte en eller flera av de tider som ursprungligen finns i de flesta av orden. Några av de exempel som kan förklaras av dessa felaktiga ord är att avskaffa, att inträffa, till solnedgång, att öppna, att regna och snö . Dessa engelska verb identifieras som måste (plikt) och kan (kraft).

Kopulativa verb

De bygger på att förena ämnet med vad som sägs om det. Det bästa av dessa ord är att de inte ändrar meningen från meningen . De är kända för att vara en typ av krok eller bro mellan motivet och hans handling eller vad som är känt om honom, för att kunna använda ord som att vara, verka, vara . T.ex. " himlen är molnig"

Predikativa verb

Dess betydelse är relaterad till en konkret eller abstrakt handling, en passion eller en stat. Till skillnad från kopulativa ord har predikativen betydelse, de kan inte ersättas utan att betydelsen av frasen ändras. Som ett praktiskt exempel för dessa ord finns det frasen ”Marcos tänker på sin framtid” eller ”Jesus lider av allvarliga sjukdomar”. I båda fallen lider verbet och tänker.

Övergripande verb

De används när åtgärden som genomförs faller på något annat. Förekomsten av ett tidigare element är verkligen nödvändigt för att meningen ska ha mening eller betydelse, det beror på att handlingen faller mellan författaren och objektet, till exempel "Mary fick stora nyheter" . I detta fall mottas verbet och målobjektet är nyheten . Här kan man säga att det finns ett tvingande verb på grund av dess kännetecken för begäran, önskan eller ordning.

Intransitive verb

Dessa, till skillnad från tidigare ord, behöver inte ett komplement för att aktiveras eller användas i en text. De går helt ensamma och behöver inte förekomsten av ett annat destinationsobjekt för att formulera meningen eller förstå det. Ett exempel på detta är "Min kusin sjunger", "José gifter sig" och "Homero delinque" Det finns en beställning eller önskan, de behöver inte annat än ordet som bestämmer själva handlingen. Det kan också tas som ett nödvändigt verb.

Reflekterande verb

De måste konjugeras med ett uttal, detta måste i sin tur överensstämma med kön och nummer, men det har inte en handling eller syntaktisk form. Till exempel "Karla och Mario gifter sig" i denna fras finns det ett uttal, både kön och ett specifikt antal människor. Reflekterande verbmeningar är de mest använda i texter .

Ömsesidiga verb

De används när det finns utbyte av aktier i två eller flera ämnen eller saker. I själva verket beaktas de som transitive verb, med skillnaden att det i detta fall behövs två eller flera saker, djur eller människor som är ödeobjekt och som ger mening till meningen. Det är just på grund av detta faktum att dessa ord är konjugerade med 3 personer eller saker i pluralistisk mening, till exempel "vänner skyddar varandra" och "de fyra rivalerna har förolämpat varandra".

Grammatiska olyckor

verb

Det här är förändringar som härrör från ett ord när partiklar uppstår eller läggs till ordets rot. I sig själv består varje lexikal enhet av morfema och lexema, den senare ger ordet betydelse, medan morfemet ansvarar för att tillhandahålla numerisk information, kön eller tidsinformation. då, i grammatiska olyckor, när ordet har en eller flera morfema (det här är partiklarna), förändringen innebär eller helt enkelt, har ordet ingen mening.

För att bättre förstå detta avsnitt är det viktigt att studera ordens lexema och morfema och deras derivat. Exempel, hem. Husets lexeme är Cas och morfemet är A. Dess derivat är hus, hus, caserío, hem, stort hus etc.

På spanska finns det tre typer av ord som kan ha grammatiska olyckor, det är substantiv som kan ändras i kön, diminutiv, antal och augmentativ. Adjektiv, som kan modifieras i antal och kön, och verb, som modifieras i humör, person, aspekt och tid, och slutligen verbala lägen, som hänvisar till de sätt eller mekanismer som ett verb det kan bli uttryckt.

Verblägen

Dessa är alla praktiska sätt på vilka en term kan uttryckas . Verblägena klassificeras i tre huvudaspekter som kommer att förklaras i hela detta avsnitt.

1. Indikativ verb spänd

Det är baserat på uttryck för verkliga och specifika handlingar. När man står inför dessa typer av ord, beskriver texten verkliga händelser . Den spanska kungliga akademin har en ganska tydlig definition av detta verbala läge och talar om det som ordet som lyckas uttrycka den verkliga världen genom textens huvudverb. Ett grundläggande exempel för detta verbala läge är: José kommer att dansa i en teater. I exemplet markeras en objektiv, verklig och specifik handling. Egenskaperna som omfattar detta verbala läge är det nuvarande spända, perfekta förflutna, ofullkomliga, villkorade enkla och framtida.

2. Subjunktivt verb spänd

I det här fallet uttrycks hypotetiska möjligheter och situationer i stället för att uttrycka verkliga fakta, faktiskt är orden på den subjunktiva stämningen underordnade ett huvud (vägledande) verb. Ett exempel på detta läge är "Idealet är att vänta på att resultaten kommer ut." I det här exemplet finns det 3 verbtider, det vill säga de grundläggande tiderna: nutid, förfluten tid och framtid.

3. Läge för det nödvändiga verbet

Det nödvändiga verbet används för att uttrycka varningar, förfrågningar, order och till och med hot. Arten av detta läge är defekt, det beror på att det inte finns eller har form av människor, antal eller tid. Hälften av exemplen på detta är "Kom äta - jag ska slå dig - hör mig alla." I varje exempel finns det en ordning eller ett hot, en handling som anger karaktär eller styrka .

Verb tider

verb

Lägen kommer alltid att omsluta tider, det vill säga handlingar som anger det ögonblick då en viss sak eller person talas om, vare sig det är i nutid, förflutna eller framtid. Dessa verbtider kan klassificeras till enkla och sammansatta. De enkla tiderna är ansvariga för att uttrycka med ett enda ord, utan att räkna pronomenet och utan behovet av ett hjälpverb. Till exempel rädsla (han). De sammansatta tidarna är å andra sidan de som behöver hjälpord för att uttrycka sin mening. Exempel: (han) har fruktat

  • Past verb tense: Detta verb tense används för att uttrycka handlingar som har utförts, för att inte tala om redundans, tidigare. "Maria besökte på söndagen." Denna kopia uttrycker personen och den tid då åtgärden genomfördes, i det här fallet "var", indikerar att aktiviteten har utlösts i tiden.
  • Nuvarande verb spänd: det används för att indikera att berättelsen äger rum just nu. Till exempel sjunger Marian en låt. Det anges att det sjunger just då. Det kan också vara fallet med ett nödvändigt verb i nuvarande tid. Exempel: Marian, sluta sjunga just nu. Det finns en specifik ordning och tid.
  • Framtida verb spänd: det används för att uttrycka dessa handlingar efter den tid de talar. I dessa fall är det ganska vanligt att hitta små doser av osäkerhet, det beror på att ingen kan vara säker på utförandet av den beskrivna åtgärden. Exempel, nästa vecka kommer jag att skriva en bok. I den här handlingen sägs det att en bok kommer att skrivas, men som en osäker framtid kan många saker förändras och åtgärden kanske inte genomförs.

Antalet

Beträffande det verbala antalet är det den grundläggande formen som ett verb måste indikera förhållandet mellan ämnen och ämnen i en text, det vill säga antalet personer som deltar i en mening, stycke eller text i allmänhet.

  • Plural: indikerar att åtgärden genomförs av två eller flera personer. Ett praktiskt exempel på detta är att José, María och Fernando springer i parken. I meningen anger antalet personer och som extra talas tid (detta kommer alltid att finnas i alla texter).
  • Singular: det används för att uttrycka att det i en text bara talas om en person eller att handlingen har använts av ett specifikt ämne. "Laura har godkänt examen". Den här frågan talar om en enda person.
  • Personen

    Äntligen finns det folket. Dessa ansvarar för att inte bara utse personerna, utan också sakerna, att kunna hänvisa till ett möte i den första, andra eller tredje personen.

    1. Första person: detta verbala läge står inför när ett pronomen indikeras, vilket identifierar att detta är personen som talar eller berättar. Till exempel "Jag ska shoppa om 5 minuter" Pronomen ME indikerar att du talar i första personen. Det är också möjligt att tala i den första personen med flertalspronomen: "Vi handlar på 5 minuter"

    2. Andra person: i det här fallet indikeras den person du pratar med och använder andra personers pronomen som du, du, med dig eller dig. Exempel: "du gör något väldigt dåligt." Liksom i föregående fall är det också möjligt att tala i den andra personen med flertalspronomen: " Du gör något mycket fel."

    3. Tredje person: här indikeras den person du pratar om i en text, mening eller stycke. Pronomen som används i detta fall är han, hon, det, henne eller honom. "Hon gick till sin väns hus." Om de talas i Pribal-läge, används tredjepartspronomen som dem, dem, dem eller dem. " De gick till en väns hus."

    4. Icke-personlig: dessa saknar personliga uttal, eftersom det, som anges i deras namn, inte finns någon person att nämna. Vanligtvis används i meteorologiska texter. Det används i tredje person singular (Det kommer att vara ett kraftigt regn) eller opersonlig (det talar om tillvägagångssättet för ett kraftigt regn). I det här avsnittet är personen inte nödvändig eller nödvändig för att kunna utföra en verbkonjugation. Opersonliga verb är också klassificerade infinitiva, gerunds och particip. De opersonliga orden gerunds är de som har adverbiala värden (de slutar i ando, exempel, promenader, lastning, etc.)

    Deltagarna är de vars värde är adjektiv, böjd efter antal och kön som något av de befintliga adjektiven, dessutom slutar de i ado eller försvunnen, alltid i maskulina och singulariska. Ex: (springa, simma osv.)

    Verb-konjugation

    verb

    När vi talar använder vi ett visst ordförråd. I vårt ordförråd använder vi ord av alla slag: substantiv, adjektiv, artiklar, adverb, verb etc. Verber tillåter oss att uttrycka handlingar som hänvisar till det förflutna, nutid eller framtid. Inom grammatikområdet avser termen konjugering den ordnade serien av alla verbformer, som ett resultat av att lägga till verbets lexem, personens morfema, antalet, tiden och vägen.

    Verber är viktiga ord i kommunikationen. Någon av dem består av två element: en lexem eller rot och en morfeme eller slut. Och denna kombination är vad som producerar de olika verbformerna. Uppsättningen av alla verbformer är det som utgör verbkonjugationen.

    Med andra ord består verbal konjugering av att namnge alla dess möjliga former. Konjugationen beror därför på frågor som muntlig predikering beroende på tidpunkten för åtgärden, information om åtgärden redan har avslutats och antalet deltagare i processen.

    Att konjugera ett verb är att presentera det tillsammans med de personliga pronomenna i singular och plural (jag, du, han, vi, du och de). Det kan göras med enkla tider, det vill säga med en enda verbal form (jag sprang, de var, han vet ...) eller med sammansatta tider (verbet ska ha som hjälp plus början på ett verb).

    En annan aspekt att tänka på när man konjugerar ett ord är läget. Låt oss komma ihåg att det på spanska finns fyra, och var och en har sin egen mening. Det vägledande läget används för att uttrycka konkreta och objektiva handlingar (förde nycklarna). Den subjunktiva stämningen används för att kommunicera tvivel eller en hypotetisk situation (om hon spelade skulle hon vara lycklig). Villkorat läge uttrycker möjligheten (du skulle ha gjort bättre om du hade provat mer). Det nödvändiga läget används för att ge order (se här).

    Med detta som referens kan vi använda uttrycket "vi skrattade" som exempel. I det kan du upptäcka att du är i vägledande läge, att du är flertal, att du tillhör den första personen och att du befinner dig i det ofullkomliga förflutet . Vid konjugering av något verb är det viktigt att vara tydlig att det finns två typer av verbformer. Därför finns det å ena sidan de personliga, det är de där både tidsfaktorn och ämnet som är relaterat till det har betydelse.

    Det är också viktigt att nämna den grammatiska konkordansen inom verbkonjugationer. Det är välkänt att i de flesta av dessa termer varierar de beroende på den grammatiska personen, i själva verket i de indo-europeiska regionerna har den verbala formen och personen i det grammatiska ämnet absolut överensstämmelse, vilket tydliggör betydelsen av texten från första stund i läsningen börjar. Men det finns också andra språk (de minst använda internationellt, till exempel baskiska, Nahuatl och ungerska) där verbet också har fullständig överensstämmelse med det grammatiska objektet (ett med ämnet och det andra med objektet).

    Å andra sidan finns det de regionala varianterna av verbkonjugationer. Dessa påverkar konjugationen och är relaterade till den andra grammatiska personen. Dessa klassificeras i sin tur i två viktiga aspekter:

    Den första är Voseo, som består av att använda pronomen "vos" och dess tillhörande verbformer för att hänvisa till andra person singular. Det har en kontrast med pronomenet "du" och alla dess föreningar. Ursprungligen påverkade pronomen "vos" och dess verbformer den andra personens flertal på gammal spanska och inte singularis.

    För närvarande är voseon ganska vanligt i flera länder i spansktalande Amerika, dessutom innehåller det många variationer beroende på det område där det talas eller används.

    Å andra sidan finns användningen av ye (med dess verbformer ingår). För närvarande är dess användning exklusiv i Spanien. I resten av de spansktalande länderna finns det ingen ordentlig flertalsform av andra personer, men "du" och alla dess tredje personformer används för att adressera olika lyssnare.

    Exempel på verb

    simples

    Love - Learn - Sweep - Search - Change - Walk

    Chat - Cook - Koordinera - Color - Drive

    vägledande

    Du sprang - De lämnar - De pratade - Vi gick ut - Jag ska prata

    Prata - Vi talar - Du springer - Du kommer att springa - älskad

    copulativos

    Stay - Lie - Appear - Be - Be

    irreguljära

    Känn - känn; Tänkande - jag tror; Presentera - jag presenterade

    Inkludera - inkluderar; Berika - berika

    Förstör - jag förstör; Saknar - saknar

    Värma upp - värma upp; Avdrag - avdrag

    infinitiv

    Ät - Dela - Få - Samtycke - Rätt

    Express - Miss - Fortify - Animate - Annihilate

    Att gå ner - att länga - att dricka - att kyssa - att sjunga - att hoppa

    Gå - Sök - Bestäm - förstör

    föreliggande

    Jag säger - jag springer - jag springer - jag undersöker - jag motiverar

    Ren - Förakt - Täppa - Estrello

    Study - Fabrico - I Win - I Hit - I Save

    Jag behöver - jag får - jag förlåter - jag vill

    Stöld - Känn - Muta - Höj - Använd

    Jag har - Arrangemang - Bas - Hopp - Jag letar efter

    Camino - Como - Jag förstår

    preteritum

    Vann - styrd - hit - hit - hit

    Jag gillade - jag talade - jag gjorde - jag flydde - Han flydde - Han bönhöll

    Han spelade - Jag spelade - Han skav - Han gjorde ont - Han tvättade

    Han tvättade - Han lyfte - Han läste - Han städade - Han grät

    Missbrukat - Manipulerat - marscherat - markerat

    Tuggas - Tuggas - Maté - Mató - Maulló

    Verb Vanliga frågor

    Det här är de ord som anger de handlingar eller tillstånd där människor, saker eller föremål är i meningen.

    Läs mer

    Vilka typer av verb finns det?

    Det finns extra, regelbundna och oregelbundna verb, opersonliga, defekta, copulativa, predicativa, transitive och intransitive, reflexiva och ömsesidiga.

    Läs mer

    Vad är verbet i en mening?

    Det ordet som anger eller hänvisar till handlingen hos personen, sak, objekt etc.

    Läs mer

    Vad är ett konjugerat verb?

    svar

    Läs mer

    Vad ska verbet vara?

    Det är verbet som finns på engelska, som är am, är och är.

    Läs mer

    Rekommenderas

    Compatibilidad
    2020
    arameiska
    2020
    oenophile
    2020