Verbal intelligens

Det är förmågan att använda ord effektivt, antingen muntligt eller skriftligt. Det vill säga en persons förmåga att uttrycka vad han tänker eller känner, antingen i skriftlig eller muntlig form, och där det måste finnas en kod, (samma språk). Människan skapade det talade och skriftliga språket, sedan dess har detta språk genom tecken och symboler varit en av de viktigaste sändarna av kulturen, vägen för uttryck av tankar och känslor, verktyget för sociala transaktioner par excellence och strukturen där kommunikationen som människan upprätthåller införs.

Verbal intelligens

Verbal intelligens är den mest erkända när det gäller att lära och lära sig ett främmande språk eftersom det omfattar läsning, skrivning, lyssnande och talande. Denna intelligens förutsätter en känslighet för muntligt eller skriftligt språk och förmågan att använda språk för att nå framgång i någonting. "Det inkluderar förmågan att använda syntax, fonetik, semantik och pragmatisk användning av språk (retorik, mnemonik, förklaring och metallspråk)."

  • Retorik: hänvisar till förmågan att övertyga andra om en situation; det vill säga kraften i övertygelse.
  • Den förklarande: hänvisar till förmågan att förklara begrepp och idéer .
  • Minne: låter dig lagra information för senare återkallelse.
  • Den metaspråkiga: är förmågan att reflektera över användningen av språk.

Att kalla lingvistisk eller verbal förmåga som en intelligens överensstämmer med den traditionella psykologins ståndpunkt, liksom logisk intelligens. Till exempel är ett specifikt område i hjärnan som kallas " Brocca-området " ansvarig för framställningen av grammatiska meningar. En skada på detta område av hjärnan, du har förmågan att förstå ord och fraser, men du har problem med att bygga meningar så enkla de än kan vara. Samtidigt kan andra mentala processer vara helt oskadade.

Språkgåvan är universell, och dess utveckling hos barn är påfallande lik i alla kulturer . Även när det gäller döva som inte specifikt undervisades i teckenspråk, "barn" ofta "upp" sitt eget manuella språk och använder det på ett otroligt sätt. Vi ser att en intelligens kan fungera oberoende.

För hans del säger Armstrong att människor gillar att läsa, skriva och berätta historier; «... de är bra på att memorera namn, platser eller datum; de lär sig bäst genom att tala, lyssna och titta på ord; dessutom är de känsliga för ljud, rytm, ordens betydelse och språkens olika funktioner ».

Enligt Campbell har verbal intelligens fyra väsentliga färdigheter som utvecklas av individer och är viktiga för att förbättra flickan och pojken för att uppnå en mer optimal prestanda, det vill säga: lyssna, tala, läsa och skriva.

  • Lyssnande: Människor måste lyssna för att lära sig att använda det talade ordet på ett effektivt och vältalande sätt, och betonar att en dålig behärskning av denna färdighet kan orsaka skolbrott, missförstånd och fysisk skada.
  • Talande: Detta blir en annan viktig färdighet som, för att utvecklas, behöver en stark dos av övning och stimuli som tillåter framsteg, förutom att göra mer komplexa och logiska meningar .

Rekommenderas

Rankning
2020
vattenfall
2020
Tribu
2020